今天是大闺女俪菲研学第一天，因为下午不用接送她放学回家，下班我直接去了生鲜超市买水果蔬菜。我在超市里买了油桃、西红柿、玉米棒、油麦菜……看到超市里琳琅满目的商品，我逛了逛，所以回家有点晚。小萍在家己经自己写完作业了，我让她背课文我检查，课文背到一半，婆婆叫我们吃晚饭，我告诉小萍自已背背课文，妈妈先去吃晚饭了，她可能因为没有人在意她，她竟然哭了。一边哭一边说:“还是姐姐在家好，还陪我玩，还给我检查作业，还给我买零食吃，妈妈坏，做事情半途而废，课文都没检查完，就忙别的事去了，呜呜呜……。”

我也不知怎么办了，后来想起了老师经常说起的陪伴。陪孩子读书，学习对孩子的重要性。“亲子阅读”以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助于父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨和睦，积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识，通过家长与孩子的共同撰写的亲子日记，从而进一步拓宽了孩子的学习时间，提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。

在亲子阅读中，让我感触最深的是贵在坚持，每日为工作和劳务劳务的我当初只是在业余的时间和心情好的时候陪孩子读书，没有持之以恒，说起来惭愧。陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间，我们利用每晚的20分钟到30分钟，每天与孩子共同阅读半小时左右，这样就可以经常的和孩子们去交流，鼓励孩子把书中的故事情节复述出来，把自己的观点看法讲出来。然后与孩子一起分析讨论，对孩子进行教育。

通过亲子阅读，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，让我与孩子也有了更新的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展有了更深的了解，作为家长的我也有些领悟，能衷心的感谢学校老师的用心良苦，不仅给予了孩子们的关爱，而为我们的家长也增长了很多的学习机会。