上午划分了夏日集市的区域,回教室也和孩子们说了一下集市内容,虽然知道他们小,不能指望他们回家传达所有内容,但是我觉得孩子们也有知情权,多嘟囔几次也就理解了。就像六一,在班里和孩子们解释了很多次走秀和舞蹈的区别,也给他们看了视频,他们便理解了,家长会方案一通,收集表一收集,回到幼儿园,当我带着收集表的结果一一询问孩子们六一表演意愿的时候,他们的结果大多都和我最初没和家长通内容前的询问的结果是一致的,甚至自己表演什么角色都同和我提前分享的一样,可见小班孩子也是很有自己主见和想法的,只要多嘟囔让他们理解事情的真正意思。六一快来了,现在的心态很平,孩儿们就在台上蹦蹦跳跳开心一下就好,别有厌学情绪就🉑了