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第一天
实验初中7.3郭梦茹+科小1.3郭嘉睿

5.8 星期三 晴(630)

今天是实行延时服务制度的第一天,可以看出来,家长是非常的积极,没有在延时名单上的学生,也都自觉留下了进行辅导,这是非常值得高兴的事情,说明家长们的意识都非常的高,能够认真的对待孩子学习这件事情,所以给我的压力也非常的大,这就要充分的去考虑这些孩子的辅导方式。

由于考试临近,这两天也是抓的比较紧,早上我一般七点15就到校了,然后挨个班转,看看每个班学生的到校率怎样?早上的话,我们是鼓励早到,因为早上的时间非常的宝贵,记忆力也是最好的时候,所以早起来学习是好事,但是中午是不鼓励早到的,并且是杜绝早到,因为中午是午休的时间,只有中午休息好了,下午才有更多的精力投入到学习当中,如果中午休息不好,下午就容易打盹,更不用说学习了。

这两天也是想在有限的时间,充分利用好各种方式,让孩子们投入到学习当中,通过这两天的小组练习,可以看出来,孩子们的积极性还是比较高的,通过批改作业,基本上全对,就一两个同学,有一道题做错,我感觉这已经很不错了,因为这些题对他们来说都是有难度的,如果是自己达到的这个水平,那是值得表扬的。三组的同学们也不甘示弱,都一个劲的往群里边发课外习题,更是值得鼓励。

因为下午主动给孩子们进行辅导,所以就耽误了小宝的接送,放学后我就过去把他接到教室,然后自己在那里写字画画,我就辅导其他学生,大宝就在他自己教室里面写作业,其实我感觉在学校写作业是非常好的,最起码时间的利用率很高,在家里面一个小时写完的作业,可能在学校半个小时40分钟就能写完。

不管最后成绩能不能提高,或者是能够提高多少?尽量的让他们掌握扎实,把基础打好,到了初中学起来不那么累。

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