07:35到达学校门口儿。我问瑞德现在评为文明少年，那他永远是文明少年吗？现在做了一件好事。受到了表扬，那明天做了一件不好的事，他还会受表扬吗？荣誉只代表过去，不代表现在和未来，荣誉、奖励、批评、失败只代表过去。成功和失败只代表过去，不代表现在和未来，现在和未来呢，由自己的言行来决定。过去是什么？现在不是了，不一定是了，未来也不一定是了，也可能是，也可能不是。过去是儿子，是女儿，是男人，是女人，是丈夫，是妻子，是某一种职业职位，某一种社会阶层。是富人，是穷人。这就是说，一切都是在变化中的。不会有任何的停留，过去心不可得，未来心不可得，当下心立刻马上可以做到。不执着于过去和未来。此刻我想成为什么，我立刻做相关的事情，至于过去是什么，未来是什么，那些都。不执着，不存在于内心，一切都是变化的，忘记过去，忘记未来。着眼于此刻眼前我要成为什么样的人，我觉得我的言语、行为、起心动念正在朝哪个方向去，这种当下的觉察。

当下的实践，知行合一，这是最关键的，至于他人对我们的评价，那只是些微的参考。他眼中的我们其实是他自己，我眼中的他们其实是我自己，别人对你的评价只证明那是他。他自己不证明是你，你眼中的自己，自我觉察，自我评价。你如何看自己？你看到了哪些？自我觉察、自我评价、自我纠正、自我实践？形成一个自洽系统，同时对外在的评价表示尊重，尊重他的认知、观点和感受，尊重他所表达的。一个人的幸福成功来自于他想做他愿意做的事情，他想成为他他愿意成为的人。在人群中找准定位，绝大多数人不在乎我们是谁，我们做了什么，我们和绝大多数人没有什么交集，没有什么交往。只是身边的人帮助身边的人成为他自己，帮助自己成为我自己，此生足矣。这就是人生的价值意义和成功，就是做自己，我想成为谁我就成为谁。绝大多数时间，我们和自己的心在一起，我心欢喜，我心相伴，自己的心和自己在一起，融合为一体。此刻我所有的状态就是我想要的，我愿意成为的，于是我的心和我的外在一切结合为一体。我瞬间实现了我的人生意义和价值，当下此刻我是成功的，幸福的，有价值的，有意义的，因为此刻我的一切是我想要的，是我想成为的，于是我就成功了。在这种成功当中，我蓄积了无穷无尽的能量，充满了自信的能量，于是我开始自认。有了能量以后，于是我开始跟随着心自然的流淌，心想事成，我心里想什么，我就把事儿成了。当然，我想的肯定不是太遥远的事情，不是很难实现的，我的心一定是想我现在正在做的，马上就成功的事情，所以每一个下一刻，每一个下一点儿。都是成功的，因为我把心调在我的眼前，我的脚下，我此刻所做的任何的事情，我此刻。一伸手就能够如探囊取物一般马上就能实现的事情，我把心调在这个位置上是最幸福成功的，于是每一个时刻都是幸福成功的。把自己的心修炼在当下，眼前，脚下，心和自己的外在一切在一起，我的心。往前一点儿，我当下的身体的一切也往前一点儿，我的身体外在的一切往前一点儿，我的心马上立刻知行合一，立刻在一起。这样我心光明，夫复何言，健康，幸福，成功，一切尽在掌握，唾手可得，这个，知行合一，这个人生幸福、成功、健康、意义、价值的秘诀就在于此，就在于身心一体，内外一体。

让学生学习，让孩子写作业，是为了得到这个得到那个，是为了考个好成绩，上个好学校。这些都是太遥远的目标，一定是把目光收回到当下，我的目的就是写一个字，于是这个字就写完了耶。成功了，把目标定在此刻、眼前、当下，不把它定在未来，你比如说写完这，两张卷子，然后看电视。那两张卷子和看电视之间，这个目标和现实之间的差距有点儿远，那这20分钟痛苦的煎熬就会造成厌学了，健康不幸福。

明心就是光明心，变化心，合一心。

三心有了，

二意就是如意，不如意。