陪伴

有一段时间，舒森非常抗拒学习，晚上写作业时常常拿着笔就发呆，导致写作业的时间越拖越长，这种状态直接影响了学习成绩。老师们的慧眼一下子就发现了孩子存在的问题，于是约我下课后聊一聊。

通过与老师交流以后，我意识到，舒森的问题其实是家长的问题。因为工作原因，我对舒森在学业方面的约束时紧时松，没有起到良好的作用。而娃爸更相信，儿子自己会意识到学习的重要性，从而自发的学习，忽略了这个年龄段孩子的特点。

孩子正在纪律塑形期，自己管不住自己，需要老师和家长共同努力，让他们形成好习惯。而这个努力，与吼叫无关、与打骂无关，唯有耐心地陪伴，让孩子既感受到来自父母的爱，又感受到来自父母的坚定，方能不断修正自我，提高自我。