今晚，和儿子一起完成武老师布置的作业～和孩子一起写关于孩子的十条优点，在开始之前，我说：“老师让写10条呢”，他犹豫了一下说：“那你觉得多还是少呢？”我回答：“我觉得不止10条”就这样，我说我写，他说我写，虽然有15条了，但好像还真的没写完呢……儿子说：“妈妈，原来我这么优秀，真的有这么多的优点呢”！

儿子读二年级了，记得去年一年级时还停留在幼儿园里大班孩子的状态上，老师在台上讲，他在下面听，老师让看书，让提笔，他也不知道为什么这样做，跟不上课堂的节奏，为此也无比苦恼过，他回家告诉我：“妈妈，我特别想念我的幼儿园”，一句话说得我感同身受，既心疼又着急。

转眼间两年多的时光一晃而过，我发现他长大了很多，懂事了很多，自理能力也越来越强了，比如，自己主动刷牙（会帮我把牙膏挤好）洗手，看书，睡觉，早上穿好衣服按照时间吃饭，背好书包到楼下为我开门，主动打扫卫生，刷碗，清运垃圾，这些看似不起眼的细节常常带给我感动和温暖。

一个还不到8岁的孩子，会在早上闹钟响起时喊我起床，会在我的口袋里悄悄装上25元钱（平时劳动赚的）让我花，还会在我喊背疼时给我踩踩背，嘱咐我路上慢点，注意安全……这些暖心的行动让我看到了他的成长，现在字写得越来越规整了，虽然还有些粗心，做题越来越认真了，虽然也经常忘记写得数，反正是越来越上趟儿了，感觉从幼儿园的状态一下子变成了小学生，期待雨桐的更大进步和成长，妈妈用文字为你记录，和你一起成长！一起加油啊！