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昨天下午放学布置作业时，班里孩子们说今天是无作业日，原来数学老师答应他们周三不布置作业。我告诉他们语文等明天上课如果表现的好，就不布置书面作业。于是孩子们今天上课特别积极，都想好好表现争取没有作业，看到孩子们的努力与期盼，今天一如既往的让他们回家读书，能看出他们都非常开心。
放学后我回家反思一年级他们也是孩子，不能对他们有太高的要求，有时候适当的放松反而会激发他们的积极性，他们喜欢赞美与鼓励，以后多些积极的赞赏，让他们在愉悦的状态下高效输入。
