2024年5月9日（朱子治家格言共修第39天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计127遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 1.5小时，共64小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)今天给妈妈电话，母亲很开心分享和小侄子的日常。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬另一半了吗？具体事例:)先生中午回家，我擀葱油饼，先生烙饼，配合默契，非常好吃！晚上尊重先生的意见，烙锅贴。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)姑娘今天研学回来，开心分享研学经历，收获很多。分享和同学们相处的过程，姑娘细心体贴，好有爱的姑娘。

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人具体事例:及时处理工作报表，收到领导新的工作安排，愉快接受。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

细心落实学习内容。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)忠:认真汇总工作进展给领导，愉快接受新工作。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:不用的纸盒留给需要的人。准备给小区喂鸟的盒子。

2.日戒过:工作间隙，太多关注手机信息，学习不精进。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①未雨绸缪，为孩子一生的成长打下基础。学业、事业、婚姻、家庭、健康如何经营？统筹谋划，不是只关注孩子的分数。

俭以养德，静以修身。从小教会孩子勤俭持家，培福养慧。

②以苦为师，以戒为师是孩子成长中的关键。

③孝亲尊师是三世诸佛，净业正因。

④守好老师的规矩是得定的基础。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]