我们常常误以为，教育就是大人单方面地教导孩子，告诉他们什么是对，什么是错，应该怎么做，不应该怎么做。

其实，真正的教育，是双向的、互动的，是平等的、互相尊重的。

教育出问题，往往是因为一厢情愿。有事情和孩子商量，意味着我们愿意倾听他们的想法，尊重他们的选择，让他们感受到自己是被重视的。

教育孩子，不是把他塑造成大人想要的模样，而是陪伴他成为他自己想要成为的人。与孩子商量，意味着大人蹲下来，放下身段，倾听孩子的声音，理解孩子的想法。在这样的过程中，我们不仅可以更好地了解孩子，也可以从孩子身上学到很多。

其实，孩子眼中的世界，往往比我们想象的更加丰富多彩；其实，他们考虑的问题，往往比我们想象的要深邃周到。

今天早起晨练完毕跟娃探讨语文试卷上的看图写话，我说看不懂图上画的是表达啥意思？我请求娃给我讲讲，娃就开始了他当小老师给我传授知识的“课程”然后我就按照他的思路回答肯定再抛出问题，娃讲的不亦乐乎的，原来娃有自己独到的见解，他们说的并不比咱们自以为是的家长们说的差，最后我说小鸭子救了小鸡后，小鸡说谢谢你，娃带着小老师的口气责问我；这就结束了？再想想？我假装很茫然说还有啥呀？娃一本正经的纠正我说，小鸭子没有回话不是显得很没礼貌吗？看，娃考虑的真的比我们深邃，是我们不相信娃的能力和潜力，想当然的指挥这指挥那，久而久之娃被我们指挥的没有了自己的思考和灵性，作为家长真的要首先转念变思想走出鸡飞狗跳的教育误区。

教育是一场漫长的旅行，大人既是孩子的引路人，也是孩子的同行者。与孩子商量，不仅是一种教育方法，更是一种生活的态度。

让我们用平等的眼光看待孩子，用尊重的心态对待孩子，用商量的方式教育孩子。

与孩子商量商量，让教育的智慧与温度同在，让孩子的未来更加光明和美好。