明天就期末考试了，这几天一直在和孩子复习，今天在学校孩子也做了两张语文卷。一张考了92分，一张考了99分，我和孩子爸爸看了一下，基本都是因为粗心大意错的，我们讨论了半天也没想到什么好的解决办法来改变她这个粗心大意的毛病。

和孩子复习完，她看《一年级的小朵朵》，我在旁边拿起了前几天写亲子日记获得二等奖学校奖励的一本武际金校长和王玉英写的《教育，静待花开》。

这本书每一篇都摘抄了一些家长的日记，通过日记写了一些武校长的教育碎思。

当我看到一篇“孩子粗心怎么办”时，一下吸引了我的注意力，因为这是我一直都头疼的问题，关于这个问题，武校长会问给他发信息的家长几个这样的问题“您平时做事粗心吗？”“您有没有经常丢三落四？”“您的脾气怎么样？”绝大多数家长的回复都是“我也这样”

读到这里我忽然想到了自己，想起了去年夏天领儿子和女儿去南京旅游，出去的第二天就把包落在了饭店，幸好走出不远想了起来，回去找到了，要不都不知道接下来该怎么办了。就像开门忘拔钥匙，等二天找不到钥匙时，突然想起来会不会又落门上了，结果是肯定的，想起晚上就自己和女儿在家，想想都后怕，可就是这样还是老犯……像这样的事还有很多，想想都惭愧，自己平时都是这样粗心大意，丢三落四，怎么能要求孩子不犯错。

就像武校长说的，问题的根本原因不在孩子，而在家长身上，家长是孩子“模板”，孩子是家长的“影子”这就是教育的铁律之一，身教重于言传。看来无论孩子身上有什么不好的习惯，跟子都在家长，今天才意识到这个问题，看来以后要多自我教育，自我改变，才能去影响孩子，给孩子做榜样。而不是一味地要求孩子，嫌弃孩子。