今天和我的助教马艳玲一起到邱家庄子小学送课，收获颇多。

因为今天搭档十点之后要去潍坊开会学习，我下午没时间早去授课地点看场地，调设备了。只能和马老师一起约好早上早去。我是路痴，认路不是很好。因为昨天就发布了授课班级，我根据安排表联系了授课班级的班主任，大体知道了学校所在位置。今早上到了纺织街，就是找不到学校，问了一位阿姨，告诉我再往回倒一点，一个小胡同进去就能看到。往回一走，一位听见我问路的家长用手给我指了一下路口，很自然的我就找到了。到了学校，做好登记，进入教室。拷上课件，试了试视频都打不开，联系班主任，班主任也解决不了。只好打电话咨询我们学校魏夕兵主任，应该是版本不匹配。需要把视频重新拷下来，放在桌面上，到了视频播放时退出播放，重新点击视频，进行单独播放。又咨询班主任班级家长小本下载使用情况。竟然都还没开始。因为我们学校早已当成必须任务铺天盖地开始了，所以备课时就把家长小本的使用情况删除了。回到学校，快速把视频下载好，又把家长小本的使用办法下载办法在课件上进行了添加。刚添加完，搭档就走了。包班上课。中午放完学又捋了一下课件，检查好要带物品。给翻页笔充电，带好三脚架，水杯，充电宝，本子，笔。

下午上班上的口干舌燥，幸亏调了一节体育课，放松整理好物品，想了想要注意的问题，因为时间是70到80分钟，根据平时录课我把课讲完需要五六十分钟，再加上助教的分享，70到80分钟，时间不是很宽裕。所以要注意掌控好时间。

上课前在我自己的班级群里试播了一下，一切都正常，助教和我们小组的冷老师一起给我录课拍照，没有了后顾之忧，我就从容的开始上课。

刚开始有点紧张，都出汗了，后来越讲越放松。每个环节都围绕所讲主题进行了充分的讲解，结合自身举例子，比较随和的提了几个问题。家长们听讲效果非常好，自始至终没有说话的，没有早退的，都全神贯注的在听讲。现场讲的时候，又加了几个自己班级的例子，感觉说服力比较好。就是视频无法播放，要点开桌面上的视频，不方便，加上时间不宽裕，我就直接把视频内容讲出来，然后有理有据的进行分析。

从关系对教育的重要影响，到了解孩子，过度语衔接自然，然后又从了解孩子，为孩子更好的成长做有智慧的家长，那就让我们开始写亲子日记吧，请马艳玲助教分享，马老师表现很棒，非常自然，仪表大方，声音亲切，我一直微笑着看着她，不住的给她点头！马老师分享到最后她写的小诗，掌声不断。我接过来，先是夸赞，然后又读了其中一段，不写有千万个理由，而写却只有一个理由，那就是爱，爱自己，爱孩子，爱家庭，爱生活。让我们行动起来吧。接着又分享了孙局长的一篇日记，分享了武校长公众号里的文章，最后分享了我的写日记收获，能够静心能够积累经验流传下去。把这些好的经验结合自己以及自己孩子的生活实例来记录总结生活经验，给他们当作结婚礼物，留作精神遗产，那将是多么美好的画面！武校长已经先我一步实现了，大家也快行动起来吧，讲了讲下载方式，使用方式。过渡到孩子的问题是谁的问题，讲了原生家庭的重要性。举例论证时用自己教学经验说到了问题孩子背后都有一个问题家长甚至是一个问题家庭。孩子出了问题，归根结底是家庭教育出了问题。

做好家庭教育，感恩我们的孩子。这一环节讲完课后，感觉可以加上当你抚养孩子感到累时，说明你的教养方式出现了问题，抚养孩子要尊重规律，心平气和，放手让孩子做。孩子是让我们成长的，是我们的恩人，善待孩子，就能多发现孩子的优点，就能更好的陪伴孩子成长。

作业环节处理的很好。父母规诵读因为一看到八点四十了，快速结束，让家长拍照，回家和孩子一起读。

下次如果再讲，需要把视频打开，还需要进行互动，时间会更长，所以互动还需要好好调控时间。录课时三脚架可以再往前一两桌，声音会更清晰一些。