2.改变

晚上下班接孩子，一见面他就兴奋地蹦跳着对我说：“妈妈，数学测验我得了一百分！”，内心亦非常激动地我：“哇，好厉害！儿子，你分析一下这次跟之前的测验有什么不同之处吗？”孩子一板一眼地说：“第一，我审题比之前认真了。第二，我认真听老师讲课并动脑思考了。第三，我进行了自查。”，我说孩子你分析的很对，你的智力和能力妈妈是从未怀疑的，只要我们态度端正，专心听讲，认真书写和思考，坚持下去肯定会有很大的进步。

孩子做出的这些积极改变，为自己带来了良好的效果而感到欣喜，信心也提升了，当晚写作业状态都不一样了。我们约定，都要从自身做出好的改变，比如孩子写作业时我们家长不再翻看手机，不再看电视，积极给孩子营造好的学习氛围，静静地阅读一本书陪着他。孩子当晚写完作业也没再嚷着看电视或者玩一会儿手机，自己也拿书津津有味的阅读起来。