做孩子的“倾听者”

一次洗漱时，和欣然一起，然后我们就说起话来，她就跟我说了好多关于同学之间的事情，还有学校里的一些事情，还时不时的发表一下自己的观点，我呢也和她有所互动，但大多数是听她说。

其实原来她很少跟我说一些她们学校的事，之前对她要求有些严厉，交流的也不多，我也是在慢慢改变，先是说一些我一天有什么有趣的事，就问她你呢，她就跟我说一些，渐渐的就不需要我问了，她会主动的跟我说。这样的和谐的关系我们都很喜欢。

原来我关注的是如何能让孩子乖乖听话，却从来没有想过说话与听话其实是一个双向沟通。而在沟通的时候，不仅是孩子需要听，父母们也需要学会倾听孩子的内心。发表意见应该建立在认识自己、认识孩子的基础上；倾听孩子，不管是否同意孩子的观点，都要尊重孩子的想法，学着去理解孩子世界，并从自己的感受当中，学会沟通，感受成长。

认真倾听也是建立良好亲子关系的开始。在倾听孩子的想法时，我会真切地投入，而不是浮于表面地建议、批评和指导。因为在认真的聆听中，可能会发现孩子一句玩笑话里掩藏着的失望和伤心，适时地对孩子的表述做出适当的评价，让对话延续，帮助孩子表达真实情感。

我们的对话中最让我感动的是，她说：“妈妈，我想以后我长大了也会这样的和你说话。”感谢我的宝贝，在你的成长中，我也在成长。