日常随记

培养良好常规，解救教师耳朵。

有研究表明，幼儿园的老师每天和孩子在一起，孩子的吵闹声，已经达到高分贝噪音的级别。

教师和幼儿不该是对抗关系，尊重孩子天性，就要顺势而为，否则越压制，越反抗。一个想静、想控制，一个想动、要自由，是造成教师压力大、失控的重要原因，也是虐童事件发生的根本原因。

但是作为幼儿园教师，我们势必要培养一个良好的班级常规。

今天的教研让我受益匪浅，学习到很多很实用的东西，满满的干货。

班级教师要团结一致抓常规，根据园内或班主任的主步调走，相互合作，才能在每个环节不脱节，游刃有余。孩子对于老师的要求也会更加清晰、容易内化为自己的习惯。

少大声说话，多眼神交流，让孩子习惯老师低分贝的声音，学会观察和倾听。