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2、梳理作业的先后次序，从写字少到写字多的，从较容易到较困难；
刚开始可以由家长帮忙梳理，等娃娃大一点，他就会自主按照自己的计划去完成学习任务。
这样的梳理法，我有用在他刚上幼儿园小班阶段，将他去幼儿园的作息时间、行程内容，绘制成图，让他有条理性、目的性完成。
先放图，想细看的宝妈可以搜这个内容 “亲子手工：宝宝上学、休息时间规划表制作，画好后都不用催孩子”
