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5月14日直播课:家校合育促进家庭和睦促进社会大家庭的和谐
何洪亮

5月14日武校长直播课:尊重老师就是尊重孩子的未来。一个老师教一个班的学生,而一个家长只教一个孩子。家长付出的辛苦不如一个老师付出的多。所以老师是最辛苦的。家校合作育人才是最恰当的育人方式。合作育人!合作育人先做好自己。须牢记父母规(1)从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄,我的情绪,伤害孩子的心灵;(2)从此刻起,我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;(3) 从此刻起:我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。(4)从此刻起,我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子;因为我知道那是我的自私和自我。(5)从此刻起:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;(6)从此刻起:我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;(7 )从此刻起:我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;(8)从此刻起:我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;(9)从此刻起:我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。(10) 从此刻起:我要多为孩子种善因,行善事。因为我知道种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;

愿人人传颂,牢记在心,,要做内核坚定的父母,要接纳不完美的孩子就是接纳我们自己,让我凝聚家校合育的力量,让孩有一个美好的童年,有一个美好的未来。家校合育啊,任重道远!

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