今天下午放学接到张梓轩后我们去了超市，接到了班主任杨老师的电话，杨老师笑着和我说张梓轩今天把一个女生的发卡给弄坏了，张梓轩呢不承认是他弄坏的，是一个男生跑过去推了他一下发卡在他手里就掉下去就坏了……杨老师和我说他在学校里已经处理了这个事了，梓轩也向同学道歉了，我耐心的听完事情的原因结果后感谢了杨老师并向杨老师要了家长的微信，说我们会和家长再解释一下并道歉的。

回家后，我问了梓轩今天在学校有没有什么事发生，他向来都是报喜不报忧，梓轩毫不 犹豫的和我说没有，然后我把老师给我打电话的事说了一下对梓轩说，妈妈想听你对这件事的看法和感受，梓轩理直气壮的说:“妈妈，✘✘✘他不推我发卡决不会从我手里掉到地上”，而且我还和✘✘✘说了，我就不赔发卡了，等上美术课的时候我借给她十次我的彩笔听完之后我慢慢的引导他承担错误，和他在一起讨论是不是发卡在你手里弄坏的？你如果不去拿这个发卡发卡是不是就不会掉到地上？还有就是你拿这个发卡之前经过别人的同意了吗？我连着说了好几个问题，看着孩子委屈的眼神我也知道孩子意识到自己的错误了，这个需要他自己慢慢消化并鼓励他为自己的行为负责。然后，我又引导他赔偿或道歉，以弥补造成的损失，刚说完梓轩是挺抗拒的道歉的，和他聊了一会儿，他说要给同学的妈妈发语音请求原谅，我说可以那你自己想好了说什么你就发吧！他拿着自己写好的草稿给✘✘✘的妈妈发了语音，看着孩子认识错误的态度我打心里也挺开心的。我觉得不管是怎么样的原因，只要是孩子故意去弄坏别人的东西，首先就要让孩子端正错误道歉。让孩子知道，如果不道歉，父母不会轻易的宽恕孩子的行为。父母对于孩子的错误赔礼道歉，其实是替孩子承担了原本属于孩子的责任，就应该让犯错的孩子亲自去道歉，让孩子自己为自己的不当行为买单。