班级管理既有成就感也有更多的挑战和不如意。为了更好的管理班级利用提升孩子们的责任感，做到班级中的小主人。我做了如下改革：

1）排位。基于这些现象我学习《做最好的班主任》一书上的方法，成新给班级按高矮排了座位，本着男生一列，女生一列。前后两个桌为一个小组，今后固定不变，但是前后桌可以每周根据需要调换，小组之间互相帮助，互相监督，小组评价每周一总结跟随到学期结束。

2）站路队。要做到快、静、齐，喊的嗷嗷的，做起来难。初期管理上的困惑及解决方案。尤其是纪律。站路队慢不整齐，说话，前后交叉串行。我学习了14班班主任李老师的经验，一大队站一行，三大队三行，同桌互相帮助提醒快速找位置。有了同伴的帮助，个别同学不会因为找不到自己的位置而乱插队，还插不进去的现象。

3）解决书包重量。当每次看到幼小的身体背着重重的书包走在路上，我的心也跟着沉重。其实每天晚上有些用不到的书不用来回背着。所以在开家长的那天晚上就跟家长们交待了这个话题，让家长协助给孩子们准备一个作业袋，（各科有了分类袋）每天晚上只要把需要带的作业放在袋子里，装进书包就行了。家长们对此建议很是支持，因为他们也曾经跟孩子们说过，但是不听他们的。这样家校合一，他们就服了。第二天放学时，我跟上检查了一下，有两三个还在全装，又强调了一下。第三天早上，我早早在校园里等着看我班的入校，谁看起来书包还很重，接着打开书包拍照，录视频看孩子背着重书包走路的样子，转发班级群，继续探讨书包的问题，接着得到家长的呼应，问题在一步步的改进。

4）强调班规。这包括对学生，同时也是对家长的要求。刚接了班主任第二天就收到学校通报前几天收奶费有两个学生的没交。我看到后就转发到了班级群里。中午看了看没有这个家长的微信，也就没打电话再单独通知。结果下午放学时又被学校分管的老师电话找了我，说下午6点前再交不上平台就关闭了。于是赶紧找到企业微信里的电话联系该生家长，态度很好，看来也真是忙忘了。（我也有过自己的孩子的事被老师单独找就差我了）接着又有一个餐费收缴，全校两个我班期中之一。由于时间关系超出了平台时间关闭了。幸亏这个家长是生活老师，自己去会计室单独上交的。这是早就下发的通知，一直拖到最后的结果。结合这两个事，我在班里进行了对学生的严格要求，同时在班级群里也进行了强教，都是一样要干的事，为何不早干完就省心呢。接着学校下发了一个五一假期的安全通知书，我又针对前面出现的问题，把这次作为一次实际行动的表现。学校规定第二天收齐上交，结果第二天收缴时，还是有三个同学忘带了，家长随后送到了传达室。有四个同学没按自己的手印。有一个都没按手印。随后学生的我又让他们补上了，因为通报到群里反应了这次现象，另一个家长随后又送来一份都有手印的。快速完美的完成了一次交卷。在这里感谢家长们的觉悟随即提高了，我们的工作也都放下了这件事。

5）约定时间，自我充电。班级管理是个乱头绪，一会上边有通知，一会家长私聊有个事。把我原来自己的时间全打乱了。这让我一时思维有些乱。为了能更好的条理安排时间，利用家长会的机会，我把我的工作安排以及个人的一些习惯跟家长们进行了交流。学校规定每周老师要不断提高自身业余水平，包括每周的硬笔字，粉笔字。每周三下午的数学组的教研。每周的个人教育随笔的书写，亲子日记的点评。工作日雷打不动的每晚8:00—8:30的“八点读书坊”，读完后的金句分享转发级部群让大家共同欣赏，如有事不能按时读书，及时群里请假。然后把第一个连续打卡21天的学校奖励的书《做最好的班主任》展示给大家看。简单说明是因为我正好接了班主任夏校长想让我更好的学习推荐给了我这本书。同时也让家长简单了解了我的家庭情况，我有个上大班的小女，工作之余也需要妈妈的陪伴，照顾。另外我通过参加了市家庭教育指导师这个大家庭，养成了每天写日记的习惯，所以请家长们不要随便给我个人打聊天电话。关于孩子请假，统一班级群里告假，这样让早看班的老师都能第一时间知晓，也不用正副班主任都发麻烦。班级事宜，只要是为孩子们好的，都可以献计献策，群策群力，家委会们商量，告知我，跟学校把关。学习方面的问题，语数都有也是群里发，可能您的困惑也是其他家长的困惑，家长之间也可以互相交流，解决问题，老师也会统一回复，不用私聊我们。

有了一系列的操作，班级管理有了初步头绪。虽然还有很多不足，我想这需要在今后的工作中不断的完善和改进。人无完人，事无巨细。在低年级的教育教学中还需要不断的思考，成长。