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数学速度之三
邹小萌

图像

2024年5月15日 星期三 晴


第三天,练速度之余,找出一道兴趣题,与孩子梳理解题思路,算是解压。

一、解题思路与解题方法是两个不同的概念,先有思路,再有方法,思路一旦确定,不要轻易改变,尽快用方法验证,哪怕方法一验证不通,再用方法二、方法三,如果三次方法都不通,再重新审题,考虑思路是否需要调整;

二、解题思路

1、确定题型

2、建立解题大逻辑,分解为若干小逻辑,找出未知数,确定解题方向;

3、梳理已知条件(画图表示、文字表示),挖掘已知条件,找出隐藏条件;

4、找出未知数与已知条件的关系,求解。


三、以本图中题为例,解题思路为:

1、确定题型为,里程题。

2、大逻辑为:总速度=总里程÷总时间

小逻辑:摩托车总时间=摩托车已行驶路程时间+摩托车未行驶路程时间

未知数:摩托车未行驶路程时间

因此,解题方向为,从已知条件中找出,摩托车未行驶路程的时间

3、梳理已知条件:

①第一次相遇:

一车行驶时间为:8:55-8:15=40(分钟)

摩托车行驶时间:8:55-8:25=30(分钟)

②第二次相遇:

二车行驶时间为:9:16-8:45=31(分钟)

摩托车行驶时间:9:16-8:25=51(分钟)

③挖掘未知条件:

从第一次相遇到第二次相遇之间,各车的时间情况为:

一车比二车多行时间为:40-31=9(分钟)

摩托车多行时间为:51-30=21(分钟)

④得出隐藏条件:一车(二车)每行驶9分钟=摩托车行驶21分钟

第二次遇时,二车行驶的时间为31分钟,换算为摩托车时间为:31÷9×21

4、未知条件与已知条件的关系

第二次相遇时,已知摩托车已行驶时间为51分钟,

摩托车未时间=二车已行驶时间=31分钟=31÷9×21

因此,摩托车总时间=51+31÷9×21=123.33分钟=2.1小时

摩托车总速度=74km÷2.1小时≈36(km/h)

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