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进入四年级下个学期以来，我和熠康的关系一直不太和谐，熠康学习懒散和不专注，让我很是恼火，成绩也是直线下滑，我的感受一是有点接收不了成绩的下滑，二是不知道怎么和熠康沟通，感觉说什么也听不进去。接连两次考试的不理想，让我感觉到问题的严重性。熠康是否进入青春期？？
今天选了本《欢迎来到青春期》这本书看了看，来学习一些青春期孩子的特征和交流的方法，缓解自己的焦虑。
一是关注孩子的自尊问题
二是关注孩子自身的变化
三是家长放低对孩子的预期
