昨天我下班刚进小区就接到了孩子的电话，他要跟我说学校劳动技能大赛的情况，说了几句由于信号不好听不清楚，于是我说回家再说。我到家后没几分钟孩子就回来了，一进门就迫不及待地跟我分享，他说他和别的班的一个女生今天要再比一次，谁赢了谁就可以去市里参加比赛了。还问我他棒不棒，我连忙夸他棒。本身赞美孩子也是必需的，可以增强孩子的自信心，现在孩子主动求表扬就更需要我们做家长的积极回应和给予肯定了。孩子能参加比赛我就很高兴了，他能取得这个成绩我就更高兴了。昨晚晚饭后孩子爸爸又陪着他练了几次给鞋子穿孔和系鞋带，在保证质量的前提下，他的速度也是越来越快，最好的成绩是三十多秒。

今天上班没多会我就接到了班主任滕老师的电话，得知孩子获得了去市里比赛的机会，孩子美滋滋的，我听后也很开心很自豪。滕老师嘱咐这几天再让孩子多练练，今天的成绩是五十多秒，还是有点慢，还需要加快速度，对此我也很认同。中午孩子又跟我打电话分享了这个喜讯，又问我他棒不棒，还问我有什么奖励？我说晚上回家跟你爸爸商量一下再说。我没有直接答应他是不想让他骄傲，我没有拒绝他是不想让他扫兴。下午下班回家后我和孩子又聊起这个事，他开心地说：“太好了，可以去市里参加比赛了。”我说：“是啊，就是很好啊！你看你开始的时候还说不想参加呢（我故意逗他😄）”他说：“这叫无心插柳柳成荫😜。”晚上孩子爸爸回来后，孩子又问起给他什么奖励，正好学校发了订书的单子，于是孩子爸爸决定给孩子订上一套《探索号》，正好孩子也喜欢这个书，也算一举两得了，与物质奖励相比，给孩子精神食粮奖励更合适更有意义。刚才孩子又练了两次，之后每天都让他练练，提高质量和速度，期待下周他可以有精彩的表现。