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追光而遇,沐光而行 第1313
邹梦雪邹果果妈妈

昌城小学1.9邹果果妈妈

2024年5月16日星期四 天气晴

图像

今天应邀参加在明德学校举行的诸城市家庭教育既心理健康教育宣传月启动仪式。今天的风是甜的,阳光是暖的。因为今天是被光唤醒的一天。

清晨第一束光。早上七点我们的刘旭老师就自己开车载着我和另一位需要上台领奖的家长出发前往目的地,这是第一次见刘老师,她说,必须为家长服务,她的脸上总是给人灿烂的笑容,让人在这个季节里感到舒心、温暖。或许,就像书上所说,老师的心里住着太阳吧!有光的老师,心中有爱。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。因为有光,所以有爱。因为有爱,地更宽、天更蓝;因为有爱,草更绿、花更艳。心中有阳光,纵然生活不完美,也能经得起世事的沧桑,让自己活好每一个平凡的日子,才是我们每个人的心之所向。

第二束光来自于武校长。他的内心豁达、有光,所以,我们诸城家校社的关系变得澄澈、光亮。武校长是我们这些家长人生当中的贵人,能够助力我们的人生,能够带领我们走更远的路,看更多的风景。伟大的教育家陶行知先生曾经说过:“一个好校长,就是一所好学校! ”有光的校长办有光的教育,有光的教育育有光的人。武校长就应该是超级发光体,是源源不断的光源,且取之不尽,用之不竭。当我迈着坚定的步伐上台领奖的那一刻,内心是充满力量的,当双手从武校长手中接过那本红色的荣誉证书的那一刻,那一份荣誉,一份责任,一份肯定!这是对我一直以来对家庭教育的坚持和努力的肯定。每个孩子都是独一无二的宝藏,我愿与我的女儿一同分享这份喜悦和成就。武校长让我相信,只要坚持,光终究会撒在我的身上,我也会灿烂一场 。

第三束光来自于孙局长。 今天感受到了孙局长对教育的情怀,感受到了孙局长的领导力,更感受到孙局长对教育的理解,对老师的理解,对家长的理解,对学生的理解,对学校的理解。局长有光,才能办出有光的教育。这应该是一种精神,一种发光的精神。这种发光的精神,照耀着诸城的每一寸土地, 每一个角落,点亮了每所学校的每一件事和每一个人。

一路走来,许多的许多需要我静下心来静静反思,细细的品味,以淡然的姿态坦然面对。昨天,已经过去,成为了历史,它见证了我们的经历,记载着我们的悲喜,无论你怎么留恋,都无法挽回。今天,光就在眼前,才是我们应该把握的美好时光……

太阳依旧是那个太阳,唯一变化的是欣赏太阳的不同心态和不同感觉。不论今天遇到了什么,太阳依旧灿烂温暖的挂在天上。不管遇到任何挫折,不顺,抬头看看太阳,太阳照常东升西落。太阳不会厚此薄彼,对待每一个人都是公平的。

季节深处,从来不缺少生动,一片叶,一朵花,默默地尽显生命的灿烂;一线阳光,一抹微笑,真切地绽放生活的美好。

人世间无数的温暖,来自于心与心的相牵,爱与爱的相互扶持,那些花开的缘,那些身手相牵的暖,温润着岁月的薄凉。

做一个快乐、温暖的人,传播快乐和能量,这样的人,就是一缕阳光,温暖自己,也照亮他人。做一个内心有光的人,哪管岁月悠长,也一步一步把大地丈量。低头有坚定的脚步,抬头有清晰的远方,用力耕耘,用心酝酿,让人生的每一个季节都鸟语花香。自己为自己加油,自己为自己鼓掌,让自己渐次灿烂辉煌。做不成太阳就效仿月亮,让苍宇大地倍受影响,明媚自己也明媚身旁!明媚近处也明媚远方!明媚世界也明媚时光!

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