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自从哥哥学会了骑自行车以后，每天晚上或周末他都会出去练习各种“技能”，而且不光他学会了，他还鼓励弟弟去学骑自行车。
弟弟开始并不是很感兴趣，而且他的身高和力量也没有哥哥的优势，每天放学，哥哥就吆喝着弟弟一起下去教会，开始是大人推着，慢慢了，过了两三天我就发现弟弟开始会一只脚蹬了，有时他会要求我们松开手，他自己来，虽然还没完全学会，但能看到弟弟一天天的成长。
这个成长功劳来自于哥哥的榜样作用，榜样是具体形象的，它具有很强的感染力，也许不需要说什么，无形中就教会了。
