单位举办关于亲子关系的讲座,本着促进亲子关系,更好和子女沟通的想法,聆听了讲座,收益匪浅,沟通方式有一是否定对方的讲话;二是肯定,认可对方,与对方同频,比如对方说,我喜欢榴莲,就接话,我也喜欢榴莲;三是重复对方所讲的话,比如对方说,我喜欢榴莲,你就接话,哇,原来你喜欢榴莲啊(不说自己不喜欢);四是问对方感受、看法,比如对方说我最亲爱的爷爷过世了,接话那你现在什么感受,或者说我感受得到你的难过。无效的沟通是第一点,有效的沟通方式是与对方同频,不是讲道理,比如第四点如果接话节哀顺变,就是讲道理的沟通,也是无效沟通。
会上,叫大家画一幅画,内容要有房子、树、人,然后老师根据画点评,我希望增进亲子关系,猪宝比较犟,不怕硬,老师说猪宝脾气像我,以后叫小朋友做事可以把选择权给小朋友,比如天气冷出门叫小朋友穿衣,小朋友不肯就不勉强,冷到感冒了就看医生,也不要说如果当初听话就不会怎样怎样了之类的话。