如何帮孩子轻松度过三年级 “分水岭”？

进入小学三年级，我们突然有了这样那样的苦恼， “孩子爱顶嘴了”， “作业量加大，每天写到很晚”;又或者“九十多分的学习成绩一落千丈”。还有很多老师会告诉你:“三年级，是道坎!”

耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪孩子40多年的成果显示9岁是独立而执着的年龄，学习能力跨越提高。认知心理学家皮亚杰告诉我们，孩子10岁左右，抽象思维开始发展，岁开始快速发展，所以三四年级是培养逻辑思维的黄金时期。另外，语文学习由词句向篇章过渡，需要更强的思考理解能力。数学从只需要记住计算规则，到中年级的逻辑能力，再到初中的空间想象力;高中呢，还要用到抽象、归纳、演绎等能力。再有，孩子因为自控力和主动性不够而“疲劳作业”，效果一定是越来越差。