树木的成长需要阳光的照耀。但是，树木是按照自己的方式成长的，而非按照阳光的方式成长。父母犹如阳光，孩子犹如树木。我们给了孩子生命、关心与照料，他们在我们的哺育下茁壮成长，但他们该按照自身的方式成长。

女儿说，我总是强迫她做自己不喜欢的事情；她喜欢的事情，我却找各种理由或借口不让她做。我想，我是典型的以爱之名控制型妈妈，对女儿，可谓是“生活上无微不至，学业上步步紧逼，精神上麻木不仁”，忽略了孩子作为一个生命个体的特殊性。每个人生来都是独一无二的，女儿何必要活成我想象中的样子。树木向“阳”而生，什么是“阳”呢？关键是我们父母应该怎么做！面对孩子的成长，不应只是控制，命令，而应是建立良好的亲子关系，亲子间和谐、信任的关系——家长对孩子尊重、理解和引导、引领，孩子对家长人格引领下的崇拜、模仿，进而自立、自强。对待孩子，应该是被觉察、被关注、被理解、被满足，而非被压迫、被冷落、被指责、被忽视。我们的眼神是温暖的、期盼的，平等的看待孩子，跟孩子的沟通也是平等的、妥协的、相互倾听的。

都说教育是一场没有回头的旅行，教育无法重来，孩子的成长也只有一次。希望我们在有限的时间里，尊重、理解孩子，平等对待孩子，价值引领孩子，做孩子的依靠！参与而非强制孩子的成长，让孩们自立自强的向“阳”而生！