家庭教育在孩子的成长中起到不可替代的作用，而父母的教育观念则会直接影响孩子的身心健康。静下心来想一想，您是否是以下这三种类型的父母呢？

1.缺少反思意识-外视而不内视

父母始终把目光聚焦在孩子身上，却从来不内省、不反思自己的教育方式。孩子听话、让人省心时则无话可说，一旦出现问题了，就不管三七二十一，觉得孩子这也不对那也不对，都是孩子的错。其实，孩子身上出现的问题往往能在家庭中找得到根、在父母身上寻得到影。

2.缺少欣赏眼光-看坏而不看好

欣赏，是孩子成长中的阳光，是孩子积极向上的动力，然而不少父母却缺少这种欣赏孩子的眼光。只看到孩子的缺点，看不到孩子的优点，对缺点耿耿于怀，对优点熟视无睹。一味地埋怨和指责，以为自己是侦察兵，以发现缺点、时时提醒为已任，以为挑“刺”就可促其健康成长。 其实，这是一个教育误区，心理学家威廉•詹姆斯说：“人性中最深切的渴望就是获得他人赞赏。”因而孩子需要的是被人肯定、被人欣赏、被人表扬。孩子是愈“扬”愈高，愈“抑”愈低，孩子的成功是“捧”出来的，“捧”出了自信心，也就捧出了孩子的成材。 我们应当用显微镜找孩子的优点，用望远镜看孩子的缺点；弱化缺点，强化优点。

3.缺少正向心态——近看而不远望。

父母对孩子的期望值太高，不顾孩子的个性特点和智力水平，不顾孩子的身心发展规律和个体差异，缺少对孩子的细微体察和深入了解，盲目跟风攀比，人云亦云。只看重眼前一时的效益，却没有想过，孩子不是速成品一夜成名，也不是橡皮泥随你捏弄。没兴趣、被迫的学习最终导致厌恶学习的恶果。