一航口述日记(第10篇）

今天好热呀，温度都高达30度。我和奶奶出去玩儿的时候好热啊，像头上着火了一样，所以奶奶和我去超市。买了香甜可口的冰淇淋。我分享给爷爷奶奶吃，爷爷说不敢吃凉的，奶奶吃了一口也觉得冰牙齿，我感觉冰淇淋没什么凉，就一口一口的把它吃光了。我最喜欢的季节是夏天，因为夏天可以吃冰淇淋。但是吃太多冰淇淋，对身体不好。

下午石头来找我玩，我们玩了很多很多的游戏，像过家家。我们去了阁楼上玩，但是很热，所以我们又去阳台上玩，妈妈前段时间把阳台整理得很干净，我们玩得很开心。

一航妈妈教育日记

21世纪杯英语演讲比赛”是我自学生时代以来观看最多的英语大赛，它是国内学术档次极高、组织极为严谨的英语学习竞赛，“21世纪杯”全国英语演讲比赛系列赛事已得到包括中国政法大学、同济大学在内的数十所自主招生高校和近百所各地知名外国语学校、重点中学的官方认可和广泛认同，学生凭决赛获奖证书可在不同阶段（初中/高中/大学自主）招生考试时申请获得优先面试资格或加分等优惠待遇。从“21世纪杯”出来的优秀选手大都成就不凡，像刘欣，夏鹏，陈星和孙宁等，都是从大赛中脱颖而出的佼佼者，他们现在也为我国的英语教育及对外交流都起了很大作用。他们的演讲视频是我大学时百看不厌，甚至不断模仿背诵的材料。      

      在今年5月份潍坊地区的“21世纪杯演讲比赛”的各个赛段时，我们有些低龄学生从上百名选手竞逐中一路杀到决赛，非常outstanding了。但是也有些学员遗憾止步在复赛阶段。为什么没能再继续晋级？主要是准备不够充分，能力没有够大赛要求。体现在

1.稿子没有背熟。

2.着装不正式，仪容仪表扣分。

3.朗读段落不够流利

4.回答问题不够准确，有些学员甚至还听不懂评委的问题。       

痛定思痛，我们接下来的教学和关注学生能力提升进步中，应该要多让学生输出，学完一段口语对话后要有情景表演，学生交流；学完阅读故事后要有summary writing，reading report，短文续写或者辩论赛。围绕学员的英语思维和口语表达一块去努力提升，小学组或者初中尖子生，不应该光被成绩裹挟着前进。但是身为老师，我们除了有日常教学目标和活动外，更要渗透给学员兴趣和信心。     

The mediocre teacher tells; the good teacher explains; the superior teacher demonstrates; the great teacher inspires.平庸的老师，就是说说话；好的老师，进行知识的解释；较高水平的老师进行知识的阐述；而伟大的老师，则去激发学生的学习热情，所以我们应该给学员由内而外的学习动力。如果学员平时会特别崇拜老师口语好，思维佳，会主动去模仿英语段子或者经典的英语演讲，下一次大赛时能进入决赛的将更多。             

夏鹏在准备21世纪杯英语演讲比赛时，对稿子的认真要求是很多人不可及的。他的英文稿子要背诵到2000遍。认为无论是演讲还是学好英语，一定要背诵漂亮的段落。他认为，语言的本体价值不是为了考试，不是为了背单词，而是用于沟通、思维、审美等。当年，他能获得世界英语演讲比赛冠军的成功经验，就是指导老师并不特别关注演讲技巧，而注重英文写作。当时，书写的内容远远超过演讲的内容。而书写内容的来源，就是大量的英文阅读。

夏鹏认为，中国人的英语语音固然比印度人出色，可是英语的质量却与之相差甚远。归根结底，就是阅读量不够，难以形成真正的英语沟通、交流乃至表达。     

对于我们英语教育者来说，当英语真正回归语言本体价值的时候，口语不会一直是the biggest headadche。