今天，注定是一个不平凡的日子，市教体局启动家庭教育百场宣讲活动，所有学校全覆盖，采用“1+1”授课模式，讲师与家长助教同台宣讲，分别讲授理念方法与经验心得。

特别荣幸，我有一位好助教，助教讲师刘会长是潍坊市家长联合会的副理事长，事业上风生水起，对于所热爱的家庭教育也是百般投入。刘会长具有演讲才能，德才兼备，曾经在我们学校给学生上过青春教育课，并热心组织家委会活动，是一个有教育情怀的成功人士。

上午，在贾悦幼儿园进行宣讲。前两天，罗园长多次和我沟通，“天气很热，在外面是否不妥当？”“给老师整个遮阳伞吧？”“要不让部分家长来学习，挪到小会议室？”我坚定的告诉她，本人不怕晒，晒黑也不怕。多次协商之后，按照既定计划在校园里露天进行宣讲。

在罗园长陪同下，我们来到了风景如画的贾悦幼儿园。幼儿园座落在贾悦镇，旁边是一个公园。漂亮的三层教学楼，法桐枝叶婆娑，后院是一个农家小院，是孩子们的绿色种植区，整个幼儿园绿绿葱葱，一片生机盎然。在罗园长的精彩开场白后，我开始首场宣讲。讲课前还在心里嘀咕，本次主题是《成长重于成绩》，在幼儿园宣讲是否能引起家长的共鸣呢？但是当2个小时的宣讲结束后，现场家长的互动参与情况，以及看到家长写的学习体会，效果还是非常好的。

本场宣讲，令人感动的故事特别多。首先是罗园长的学习热情。罗园长一直稳稳地坐在家长队伍的大后头，没有到两边的树荫下，而是认真听会，没有离开一分钟，这样的学习热情影响着所有的家长。家长们都全心在这里，没有一人离开，没有一人看手机，营造了一个浓浓的“学习场”。其二是祖辈家长的参与。有几位爷爷安安静静地坐在后面，在大太阳的炙烤下，脸上的汗水如豆粒大滚落，晒的脸都发红了，即使园长催着他们去树荫下，他们也没有挪动位置，并认真记录，参与互动分享。其三是写亲子日记的家长特别多。当我说哪位家长愿意分享一下自己的日记书写感受时，迅速上来了4位家长。他们写日记的数量少则100多篇，多则600多篇，侃侃而谈自己的收获与感受。一位3个孩子的妈妈，用日记陪伴孩子们的成长，让亲子关系更加和谐，家里鸡飞狗跳的现象消失了；一位2个孩子的妈妈，每次写完日记，上幼儿园的宝贝会让她读给她听，而且要求妈妈多写写自己的故事。这位妈妈还分享，两个孩子给妈妈布置背诵古诗任务，大孩每周背诵7首古诗，二孩每周需要背诵5首古诗，给妈妈的任务是每周2首古诗。

家长的学习热情持续到会后。有的家长追随到园长办公室，加微信，探讨孩子在成长中的困惑。

下午，我们走进了古朴典雅、文化底蕴深厚的石桥子初中。当进入石桥子乡镇，街道两旁艳丽的月季花吸引了我们，一路繁花中汽车驶进了石桥子初中。一排排平房，一扇扇欧式窗户，浓浓的书香味道扑面而来。在卜老师的办公室，更是让我们置身于知识的海洋，教育的殿堂。黑板上是级部目标任务表格，这么普通的一个表格，但是一笔一画传递着文化。“心中有信仰，脚下有力量。”“育人者先育己是为智，正人者先正己是为德，智德兼备者方为师。”每个老师桌面整洁有序，一盘盘绿植在窗台上肆意生长，一本本教科书在诉说学生寻梦的故事。每一个书橱、每一张试卷、每一盒墨水，似乎在传递一种文化：书香致远、墨卷至恒……

管主任、韩校长、王校长等几位领导跑前跑后，亲自调度活动现场，为家长们准备了饮用热水和矿泉水。家长们先到班级集合，领取《父母规》，然后到操场上规定座区就位。下午2点半宣讲准时开始，炙热的太阳，夏风热情奔放，这一切没有阻挡家长们要成长的心。本次宣讲，参与的爸爸特别多，而且爸爸们的发言“高智商”：“孩子成长过程中，我关注孩子的身心健康。”“孩子具备良好的道德品质，这是最重要的。”“与成长相比，成绩并不是最重要的事情，我宁愿孩子有一个健康的身体。”……当让家长们写下孩子的十条优点时，大家迅速在本子上写下孩子的很多优点：爱运动、喜欢帮助别人、学习态度好、学习状态好、善于整理自己房间、生活习惯好……当刘会长分享自己的教育故事以及日记书写的收获和反思后，影响了在场的所有家长，他们意识到家庭教育不是教育孩子，而是家长的自我成长，而且要做到管主任所倡导的教育原则：家长高高兴兴回家，孩子高高兴兴回家，给孩子营造一个温暖和谐的家庭氛围。他们纷纷举手表示一定要坚持写亲子日记，让亲子日记成为家庭生态的“调节器”。

今天的宣讲，累并快乐着、收获着。生命是一种回声，你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。感恩所有的引路人，所有的有缘人，让生命多了一份喜悦与成长。

分享几位家长的学习体会：

紫衣：通过这次报告会的学习，了解了什么是成长，对于孩子成长意义，和孩子成长重于成绩，以及成长从亲子日记说起这些方面的学习，对于我有很大的启发，感触颇深。

一直以来我们家长都是望子成龙望女成凤，总把希望寄托在孩子身上，给孩子造成了很大的压力，看新闻有的孩子由于这些压力选择了自杀，真的很触目惊心，希望咱们家长不要看成绩说话，给孩子一个健康向上的童年。

最后，谢谢老师们的辛苦付出和各位专家的演讲，我一定会好好学习父母规，加强自身的学习。

开心：今天有幸参加了老师讲座，简直是受益匪浅，让我知道了，教育不是孩子的功课，而是父母的修行，心里健康比学习更重要，健康的心里才是持久的动力，去鼓励，去陪伴，“爱”才是教育的灵魂……

我们要让孩子体会到被理解被尊重的幸福，时常倾听孩子的心声。

要用心陪伴，营造良好的家庭氛围，时常给孩子一个拥抱一声鼓励。

学会放手让孩子去做，不要让他们过多的依赖父母，让他们树立起自己的责任感。

我们在教育孩子上面都要不断的去学习，因为孩子在不断的成长，我们赶不上孩子的脚步，所以我们，不能怨孩子有什么，只是我们父母的能力不够，孩子从小一定要陪伴和引导好，到大了才能有好的沟通。

宇程爸爸：今天听了老师的讲课，深切体会到，孩子不是管出来的，而是通过自己的身心行动，来引导孩子。我们不仅仅是孩子的父母，还是孩子的益友。互相学习、理解、尊重，多和孩子沟通，多和孩子做一些正能量的事情。

以前总是盯着孩子的学习成绩，每当孩子的成绩不好，自己就会情绪爆发，甚至大声的去斥责。看似是恨铁不成钢的表现，其实这是做为家长最愚蠢的一面。在孩子成长的道路上，我虽然左右不了孩子的言行举止，但是我可以用我的行动来引导孩子走上正确的道路。

总之，这次的听课学习让我收货满满，虽然只有短短的两小时，但是我却看到了孩子的未来，更是看到了我的未来。

艺茹妈妈：与孩子共同成长。今天听了梁老师和刘会长的讲座，受益匪浅，刘会长讲述了自己和儿子的亲身经历，让我觉得孩子和家长共同成长是一个非常重要的概念，刘会长强调了亲子关系中的相互学习、相互支持和相互促进的方面。在现代社会，随着教育观念的转变和家庭教育的重要性日益凸显，孩子和家长共同成长已经成为许多家庭追求的目标。

刘会长说，孩子和家长共同成长的重要性在于，它有助于建立健康的亲子关系，促进家庭和谐与幸福。在共同成长的过程中，孩子和家长可以互相倾听、理解彼此的需求和期望，进而形成更加亲密和融洽的关系。同时，共同成长也有助于家长不断更新教育观念，提升家庭教育水平，为孩子提供更好的成长环境和教育资源。

怎么样才能实现孩子和家长共同成长？梁老师说首先需要建立平等、尊重、开放的沟通氛围。家长应该尊重孩子的个性和意愿，给予他们足够的自由空间去探索和发展。同时，家长也要善于倾听孩子的想法和意见，与他们共同探讨问题、解决问题。此外，家长还可以通过参加家庭教育课程、阅读相关书籍等方式，不断更新自己的教育观念和方法，提升自己的家庭教育水平。

当然，梁老师还说，孩子和家长共同成长并不是一蹴而就的过程，需要双方长期的努力和坚持。在这个过程中，家长要耐心引导孩子，帮助他们树立正确的价值观和人生观；孩子也要尊重家长的付出和教导，努力学习、积极进取。

总之，孩子和家长共同成长是一个相互促进、相互支持的过程，它有助于建立健康的亲子关系，促进家庭和谐与幸福。在现代社会中，我们应该重视家庭教育的重要性，努力营造孩子和家长共同成长的良好氛围。