2021.1.11 星期一 晴

亲子日记第142篇

今天周一孩子开学，上午也没收拾屋子，先趁她上学我有时间学习下考试前如何与孩子相处？如何有效的帮助孩子？

根据老师们分享的好文章我首先对号入座的看了下自己的情况，挺庆幸的，没有考前焦虑，孩子自身没有，我也没有，这就解决了一大半难题。这七八天的时间给她个安静轻松的环境，合理的复习计划安排，情况和平时差不多。我要加强自身能力在引导孩子正确思维这方面，而不是家长直接自己出手替孩子解决。正所谓，授人予鱼，不如授人予渔。有了这个大方向做定盘星，还有平日里坚持的一系列亲子活动，我想我可以以平和的心态对待她的期末考试，当然我也希望她考个好成绩，但是没考好我也不想过分苛责她，路还长，我和她一起努力。其实我个人觉得很多家长气的不是孩子们的这一次失误，而是大多数一年级的孩子还没有让家长感觉到他们的努力。也许年纪尚小，基本上很多方面都是家长“协助”着完成的。

玩是天性，从自由自在的玩到主动学习需要一个转变的过程，或长或短，或早或晚，鼓励孩子，用爱支持孩子，就会很好。