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亲子日记——848篇——成长重于成绩
繁华中学1.23刘轩如/希努尔4.2刘俊铄爸爸

今天我们希努尔学校迎来了梁云美老师,刘鸽老师两位的送课。家长们热情高涨,早早的就来等候了。梁老师用什么是成长?开启了今天的课程 。 一个人不断地从旧我走向新我的过程,这就是成长 。

我们家长应该教给孩子什么?

孩子的成长心里模式

健康的品格与高尚的道德情感

健康的快乐的生活状态

终身学习的人生理念

受益一生的良好习惯

善于交往的社会能力

然而,这些都是在学习成绩中很难体现出来的。

家长要去如何培养孩子的目标:

1,要学会做人

2,学会做男人或女人

3,要保持身心健康

4,要时刻记住自己中国人

5,要培养孩子们有助力他人的品德。

梁老师的话语如同春风化雨,家长们听得入神,她继续说道:“关心孩子飞的高不高,也要关心她们飞的累不累。” 她以亲切的笑容和温暖的声音,分享了她的教学经验和对孩子们成长的见解。

刘鸽老师提到:“孩子们的成长需要一个良好的环境,家庭是他们成长的第一课堂。家长的言传身教,对孩子的影响至关重要。” 她强调了家长在孩子成长过程中的角色,不仅仅是提供物质条件,更重要的是给予精神上的引导和支持。


接着,刘老师提出了一些具体的建议,她建议家长们应该:


1. 尊重孩子的个性和兴趣,鼓励他们去探索和尝试。

2. 与孩子建立良好的沟通,倾听他们的想法和感受。

3. 为孩子树立榜样,通过自己的行为传递正确的价值观。

4 .培养孩子的责任感和自主性,让他们学会独立思考和解决问题。

家长们认真地记下刘老师的建议,他们的眼神中充满了期待和决心。

梁老师讲到了亲子日记的作用与好处,与家长们互动,坚持亲子日记的收获等,让家长们受益匪浅,家长们纷纷表示,他们将把今天的收获带回家,与孩子一起分享,共同成长。

这次活动,不仅增进了家长与学校之间的沟通,也为孩子们的成长提供了宝贵的指导。家长们带着满满的收获和期待,与孩子们对未来的憧憬和梦想,一起迎接着成长的每一步。

每次学习的过程,就是一次成长的过程,助力孩子幸福成长,让爱传出去。

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