今天看到一则新闻，讲述一个孩子不做作业家长气的把孩子打到耳膜受损，这样的做法让我很是震撼，个人而言非常不赞同这样的管教方式。之前在一些教育类的书本上看到过，关于孩子写作业，大家可能不知道或忽略了一些事情，也许多一些了解，就不会那么多焦虑了。大家可能不信，孩子不写作业是有原因的。

人的大脑有自己的发育时间表，并非快速成熟，而是一个缓慢、循序渐进的过程。从脑科学角度来说，孩子不做作业，不是故意偷懒，也不是故意与大人做对，而是受到生理条件的制约。

有一种树叫做毛竹，4年时间只长3厘米，但从第五年开始，却能以每天30厘米的速度生长，6周时间就能长到15米。孩子就像树一样，需要慢慢培养。渴望孩子长成参天大树，就得尊重树的规律。

慢养的孩子更优秀，多给孩子一些空间，放下急躁和焦虑，给与孩子爱和宽容，孩子反而会给我们带来惊喜。

可能有家长会说，那就不管他任其发展吗？不是的。管教和尊重并不对立，管教不等于包办孩子的一切，尊重也不代表放任孩子为所欲为。两者间的尺度和分寸，需要我们做父母的放下焦虑，放过自己，放过孩子，用爱慢慢去衡量。