开展亲子阅读也是有一段时间了，整个阅读过程就像慢慢的给孩子打开了好多个以前未知的盒子。

没开展亲子阅读的时候，总是和孩子打打闹闹，虽然很开心，但并未让孩子养成生活及学习上的习惯，内心终究感到一些教育上的不足。

自从***时候***安排亲子阅读之后，慢慢对心中感受到的的不足进行了补充。

刚刚开始的时候虽然开展的随意，未形成特定的习惯，但也渐渐提起了孩子的阅读兴趣，阅读过程中瞅瞅着问问那，有趣的图画，简单的文字，天马行空的问题，很有趣，并且便于摸索孩子的想法和偏好。

时间稍微一长，孩子就会主动要求读书，并且能够根据自己的喜好自行选择，直到现在已经形成了一个固定的模式，先是自己选故事书，然后我阅读，之后他自己要求再看一遍，最后依然是天马行空的问题，当然我负责解答，不管对错这个过程总归是好的，这明显也是一个提升认知的过程。阅读过程中我发现，他总能把相关系列的读物串起来，问这本书的同时可以回忆以往读过的书，这未尝不是一种思维的锻炼。

刚开始为什么说给孩子打开了很多未知的盒子呢，因为我发现，亲子阅读的好处一个盒子装不下，这里面有装良好习惯的盒子，有装追求知识的盒子，有装快乐阅读时光的盒子...

读书是人类进步的阶梯，这句话肯定不是假大空，大道至简，大智若愚。先从兴趣入手，建立良好的习惯，持之以恒，坚决杜绝伤仲永，这就是成长至成功的捷径，致此，共勉。