2021年1月11 星期一 晴

一位名人曾经说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。回顾历史，一些名人因为良好的行为长期坚持，养成习惯，并形成了自然。

　小学阶段的学生年龄还小，可塑性很强，他们很容易被自己经常接触的事物形象所感化，进而逐步被同化，也就是我们平时所说的“近朱者赤，近墨者黑，所以我们的言谈举止都要注意，也许一句不经意的脏话孩子却听到了心里。所以要求孩子的同时家长也要有良好的习惯，如学习好习惯、卫生好习惯、做人好习惯、饮食好习惯、礼貌好习惯，从点滴的小事做起给孩子起好模范带头作用。

　路上见到认识的人主动问好，说礼貌用语，放学回家进门先洗手，从点滴的小事做起，宝贝儿现在放学会主动复习当天所学知识，练习坐姿，练速算，每天坚持就会有收获。

　家长是学生的第一任老师，与学生接触的时间最长，而且学生对家长的依赖性特别强，家长的一举一动往往成为学生判断是非得失的标准，所以我们家长一定要自律，自己做不到怎么去要求孩子呢，我们陪你一起成长。