2021年1月11日      星期一         晴

亲子日记第428天 

       作为家长我们应该明白 一个道理 :孩子的社会交往能力是他们未来生存的重要能力 ，社会交往能力强者往往会有更多的朋友 ，也会取得更大的成功 。随着社会的不断进步 ，现在孩子的成长环境越来越好 、越来越优越，日常生活和活动也更加丰富多彩 ，所有这些软件和硬件的不断提升都在客观上要求孩子更会表达 、表现自己 。对此，父母要放下无谓的担心和偏见 ，鼓励孩子与人交往 ，大力帮助并引导他们去认识更多的朋友 ，开拓视野 ，建立纯真友谊  ，让他们走出狭小的三口之家的环境 ，在与同龄人和集体的相处中感受到更多的温暖和沟通的乐趣 ，在心与心的交往中，潜移默化的不断丰富自己的情感世界 。     

        社交能力是人类的基本能力 ，尤其是在现代社会  ，任何一个人都需要掌握比以往更强的社会交往能力 ，而且一个人的能力和价值往往能够在不断交往中得以最大限度体现。越来越多的父母也已经认识到这一点 ，并从孩子一出生就着手培养他们这方面的能力 。父母在孩子前及性格形成过程中起着主导作用  。因此父母不要轻易放弃自己的“角色 ”，更要正视自己的角色 。当孩子的敏感和脆弱带来负面的影响时 ，父母要做好引导工作  ，起到桥梁纽带的作用  ，帮助孩子驱散心头的阴霾 ，不断增强自己的交际能力 。

        正确的教育理念不但应该包括基本物质需求的满足 ，也就是不仅要给孩子提供轻松舒适的生长环境和优越的生活条件 ，更要教会孩子如何自信的与人交往 、成为一个自信 、阳光 、开朗 、落落大方 、平易近人的人 ，这样更容易获得别人的接纳和赞赏 。而培养这样一个优秀的孩子 ，一定要遵循“培养要趁早 ”的理念 。

         这是一位妈妈的 “吐槽 ”。孩子到了成长关键期 ，正是培养社交礼仪 、参与社会交往的重要阶段 ，孩子会在这个阶段学习如何与人交流 。孩子此时基本都开始上幼儿园 ，生活圈子陡然增大 ，会突然接触到很多的同龄小伙伴 。这时 ，需要他们自己去面对很多的 “陌生人 ”，这是一个逐渐适应的过程 。但由于每个孩子性格、心里的不同 ，在遇到相同情形时的表现也十分不同 。一些孩子因为性格内向 、喜欢安静 、缺乏自信而表现的十分害羞 ；I外向的孩子在交往中往往能够更快适应  ，相对也表现的比较大胆 ，更容易融入集体生活 。当然 ，父母一定要认识到 ，气质性格类型其实并没有好坏之分 ，只是表明了孩子认识世界 、沟通世界方式的不同 ，不能由此给孩子贴性格标签 。但家长一定要时刻注意孩子成长过程中的心理变化 ，别误把不自信当成孩子的内向和害羞 ，否则会对孩子的身心发展产生很大负面影响  。家长一旦发现孩子不自信 ，就需要根据孩子的性格特点因势利导 ，让他们摆脱自我怀疑和自我否定 ，逐步善于表达自我，并慢慢喜欢与同龄人交往 。

        如果孩子的表现并不十分令人满意 ，家长也不必担心 ，这个年龄段孩子的性格可塑性很大 ，只要家长能够及时发现不好的苗头并加以正确引导 ，孩子能够做到更好 。具体方法有 :   

        1、鼓励孩子抓住机会参与社交 

         为了锻炼孩子的社交能力 ，不至于在以后的生活中被“孤立” ，父母可以鼓励孩子参加朗诵 、连环或其他集体活动 ，还可以经常带孩子与亲朋好友走动 ，或在家中举行聚会以增进他与他人的感情 。要鼓励孩子拿出心爱的玩具 、零食与小朋友一起分享 ，让孩子慢慢习惯和别的孩子分享与交流。但是要牢记 ，孩子毕竟是孩子 ，需要家长的辅助和保护 ，所以初始阶段家长在一旁的陪伴和鼓励 ，会让孩子更容易进入状态 。

         2、家长应做好引导 ，让孩子扬长避短 

         很多小女孩的家长说 :“我的女儿胆子小 、害羞 ，就是不肯迈出家门一步 。”实际上，这种认识是被孩子的弱点蒙蔽了双眼 ，家长无法走出对孩子的固有印象了 。不要轻易为孩子的性格、行为设限，否则就会引起马太效应 :越大胆的胆子越大 ，越害羞的越发害羞 。还有些家长有攀比心理 ，总想让自己的孩子高人一头 ，比别人聪明 、比别人懂事 ，一旦事与愿违 ，就会说 :“你看隔壁伯伯家的孙女出门都会打招呼 ，你怎么就是个闷葫芦 ！”这样强行的 、不切实际的去做对比 ，会对孩子要求的自尊心产生伤害 ，让他们更加自我封闭 。所以，父母首先要认清实际情况 ，不要漫无目的 、不切实际的去做对比 ，要鼓励孩子 ，相信他们会有自己的长处和优点 。

        当有其他人向自己的孩子主动问好 、打招呼时 ，父母不能越俎代庖 ，而要鼓励孩子自主回话 。如果孩子还是扭扭捏捏不愿意说 ，可以进行一些引导 ，如“小朋友跟你问好了 ，我们该怎么办啊 ?”主动让孩子适应社交规则 ，当孩子自己与“陌生人 ”卖出了交流的第一步后 ，应不断加以训练  ，孩子逐渐就会适应这种情况 ，自信心就会慢慢的建立起来 。

         3、教给孩子与人交往的技巧  

        家长不要以自己的威严压人 ，还要主动了解孩子的身心发展状态和所处阶段 ，并将所学、所知的技巧在适当的时间教给孩子 ，这是让孩子逐渐自信起来的最佳办法 。例如 ，将自己认为好玩的玩具主动与集体的其他成员分享 ，并介绍玩具的玩法 、交流心得 ，就能迅速认识很多小朋友 ；主动回应他们的要求，也是迅速认识新朋友的办法 ；如果看到别的小朋友有好玩的玩具或者好吃的 ，要主动去问 ，否则不会有人反过来问自己的 ，这是要让孩子明白的重要一点  。对方同意了 ，要先说“谢谢 ”，即便对方不同意，也不能撒泼打滚 ，此时家长要站出 来迅速转移孩子的注意力 ，避免过多纠缠 。一定要让孩子明白一点 :在社交中 ，并不是你所有的要求都会得到圆满的回应 ，社交过程中的孩子是一定会经历失败的 ，要学会承受不如意 、不满意 ，这是人际交往中不可或缺的一部分 。

         4、家长不能吝惜自己的掌声 

        不仅是孩子 ，每个人都是如此 ，迈出任何一步都很不容易 ，都需要克服极大的心理障碍 ，一旦孩子迈出了第一步 ，父母一定要及时送上掌声 ，予以鼓励和肯定 。家长的表扬又反过来会让孩子更加自信 ，更乐于去和别人交往 ，从而形成良性循环 ，促使孩子不断成长 。

         总之 ，一个善于交往的孩子更容易成 功，身边也永远有好友辅助 。因此 ，家长需要教给孩子与人交往的本领 ，让孩子做一个更加自信 、更加优秀的人 ，从而受益终生 ！