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陪伴
艳丽同彩霞

诸城市尽美小学一年级二班王晟楠妈妈

2023年5月20号 星期一 天气多云

今天中午,接孩子放学的时候,我们几个家长聊起孩子写作业的情景,只要不写作业,绝对是母慈子孝,一写作业就是鸡飞狗跳。想想,我家的孩子,写作业还是比较温馨的。

晟楠的小哥哥今年是六年级的学生,虽说成绩并不是很优秀,却是个很称职的哥哥。只要是学习的事儿,全是这个哥哥分内的事,我呢,只管哥哥学习的事儿。我是这样安排兄妹写作业的:回到家里,没有要求孩子们马上写作业,可以自由活动一下,也可以找点自己喜欢吃的水果或者零食什么的,时间大约半小时左右。之后就是写作业的时间了,晟楠遇到学习上的难题,哥哥都能在第一时间内解决问题的。我呢就利用这段时间赶紧做饭。饭菜做好了的时候,兄妹的作业基本上就写完了。但是,我不会去给晟楠检查作业的,我只负责字迹要工整,让她自己学会检查作业并改错,逐渐养成自我检查的好习惯。不过晟楠也说过我,别人的妈妈陪着一起写作业还帮着检查和改错,我的妈妈却什么都不管我学习的事儿,我只是笑笑说,我的晟楠是长大了,自己的事情自己做,然后再拍拍她的肩膀——继续努力,加油!我把时间尽量放在哥哥的学习上,我给哥哥讲解题的时候,晟楠就看她自己喜欢看的书,每晚看书的习惯已经养成了。这就是我每晚陪孩子写作业的情景。

我觉得陪伴孩子一起成长,并不是全陪孩子,比如写作业的时候,尽量不要一直盯着孩子写作业,看见错的地方马上纠正,写不好的字立即重写,这样的话,孩子就会养成依赖的习惯,我们也会很累的,只要我们在孩子成长的过程中不缺席爱就好,尽量让孩子独立自主。这就是我的所谓的陪伴。

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