2024.5.20 星期一 晴

昨天，非常有幸的参加了第一小学组织的家校协同，立德树人，心理健康守护家庭行动专题报告会，聆听了优秀教师李松龄和优秀心理健康导师潘老师的精彩演讲，真的是受益匪浅，听的我是热血沸腾，好几次热泪盈眶，教育孩子的路上，自己仅有的这点自认为很“”科学”的教育理念真的是太偏激了，能正确输出在孩子身上的就更少的可怜了，身为父母，光有一颗爱孩子的心是不够的，爱要讲究方法，爱要学会放手，昨晚由于笔记忘车上了，没及时写下来，今晚我一定要写下来，回味一下昨天的激动时刻，并把学到的有用的知识用在以后的生活和学习中！

李老师首先是问家长您有哪些优点？孩子有哪些优点？这个提问真的是把我问住了，当我们天天埋怨孩子不够优秀，不够听话，闪光点太少时，为什么不扪心自问一下自己又有什么优点呢？？当老师让家长给自己孩子打分的时候，10分是满分，我给梓涵打的是7分，可是当我回家问梓涵的时候，孩子给我打的是11分，当孩子一说出来，我感觉真的是有点无地自容的感觉，感觉愧对孩子，从那一刻起，我也暗下决心，一定要多学习，让自己变得优秀，给孩子做一个好的榜样！

其次是自理能力，这一点我感觉太重要了，作为父母，一定要变得“”懒”一点，学会“”袖手旁观”，必要的时候要耐心引导，积极鼓励孩子，而不是一味的大包大揽，孩子的习惯性求助，要学会温柔的拒绝，并引导孩子自己解决，孩子的自理能力就是在一次次的不起眼的小事中养成的，只有生活上能自理，做到井井有条，学习上才能自然而然的自理，才能给我们一个满意的成绩！

再就是倾听、表达能力，规则意识，社交能力，阅读能力，写作能力，运动能力，学习能力，感恩的心，这些干货真的是太实用了，一个不会倾听别人说话的孩子，上课听讲效率肯定也高不了，所以我们要想抓孩子的学习，首先得抓课堂效率，要想提高课堂效率，先锻炼孩子的倾听能力，良好的倾听能力也是孩子发展语言表达能力的前提，能够帮助孩子有效的获取信息，从而促进思维的发展，我们可以通过多让孩子听绘本，传声筒等游戏来提高。要定期举行家庭会议，制定合理的规则，父母要严格执行，给孩子树立榜样，让孩子参与其中，榜样的力量是无穷的，我们不用过多的要求孩子，根据定好的规则来做好自己就行了。家里的书籍不要全部放在橱柜里，沙发，餐桌，甚至厕所等目之所及的地方都可以放上书，把读书变得和吃饭一样，给孩子营造一个舒适的读书氛围，做孩子的“同学”，陪她阅读，听她分享，并给与一定的赞美，让孩子有成就感，读书破万卷，笔下如有神，书读的多了，写作能力自然而然就提高了，学习能力也会随之提高。

最后是亲子日记，有点惭愧，看到其他家长都写到800多篇，1000多篇了，我这还是断断续续的状态，说忙是肯定的，但是这些都不是理由，从今天开始，我要坚持每天都写，到宝贝三年级的时候，我也能突破800篇，只有量变才能质变，坚持真的很难，想想自己敬崇的曾国藩一生都在写日记，并且还分享给别人看，让别人指正自己，只有小学四年级水平的家长都能写到过千，我有什么理由做不到？从今天起我也要突破我自己，认真记录宝贝的每一个成长轨迹，给宝贝树立一个良好榜样！

感谢第一小学，提供一次这么难得的学习机会，我们的孩子生活在这样一个崭新的时代，有兢兢业业认真教导的老师，有知错就改认真学习的家长，真的太幸福了，加油吧，小小少年！