那天，映博突然问我书童是什么意思，他现在也分不清封建社会那套等级制度，我就随口对他说是陪伴读书的小伙伴，毕竟，那个年代，书童之于书生，也有童年伙伴的意义，他这一好奇的提问，也恰好让我重新忆起很老旧的“书童”这个词，而今晚，我也给自己重新定义了一个身份—儿子的老书童。

说来惭愧，很久没陪孩子好好读书了，这段时间由于我和他爸的早出晚归，这娃仗着自己在老家“金贵的身份”，飞扬跋扈，硬生生用实际行动把睡前读书的好习惯，演变成了睡前看一集动画片，眼看着这种情形愈演愈烈，我提心吊胆，生怕再不规训一下，亲子共读的好习惯一去不返，于是和他爸商量这段时间一切向娃看齐，就从亲子共读开始。

原本我已经做好最坏打算，心想映博被放养这么多天，估计这第一天陪读的日子里会有咆哮，结果让我异常震惊，映博好像有转换按钮，跟着我在屋里学习读书时，异常平静，安静得让我感到了不可思议的美好，这不，就在临睡前，映博一个字都没提手机，抓起幼儿园发的红书包：“妈妈，你帮我讲这个故事吧！十二生肖的故事！玉皇大帝为了让动物们锻炼身体动起来，举办了一个渡河大赛，第一名是鼠，第二名是牛……”陪他读书的过程中，我看到自己成为一个老书童，亲子共读的路上，在旁做好助攻，到书里陪他领略儿童丰富的视角里不一样的世界，我也希望在共读的交流里，了解到不断长大的映博的实时变化。亲子共读自有它的魔力，我就踏踏实实做好映博的老书童和好朋友吧。