一场来自郑喜峰老师的报告让我很难忘记。那是一场抑扬顿错、声情并茂的报告；那是一次没有课件，感染力超强的交流；那是一次幽默风趣、受益匪浅的座谈。忍不住再次重温曾经的收获。

他首先给我们介绍了作为一名学生关键的必备品格。

1.学会学习。任何时候学习能力都是每个人必备的基本品格。如果没有学习能力，那么我们就停止了进步。无论孩子还是成年人，我们要一直做个坚持学习的人。学习力强大的人，他善于读书，喜欢钻研，不惧困难。

2.抗挫抗压能力。

如果孩子吃不了学习的苦就得吃生活的苦，普通孩子可以通过学习考试进入好的大学。这便是普通孩子改变命运的最佳途径。我们只看到了美国很多学校对待文化知识好像不是特别的重视，其实他们私立贵族学校很卷，他们更加重视自己的文化修养。自古代帝王，孩子从出生开始起就要学会骑马，射箭等等各种技能。

3.独立自主能力。会做家务吗?很多孩子长大后竟然缺乏自理能力，基本的家务都懒的收拾。这样的孩子将来缺乏主动性，不利于性格品质的完善。

4.自驱自律。鞭策孩子自己学会学习,做人要有底线、,有信仰、有教养。父母是一种职责，“子不教父之过”，我们要趁孩子心理健康没问题前,好好引导。学霸的孩子父母都是这样做的：①舍得时间陪伴。②舍得精力陪伴。去科技管，博物管。③在孩子身上投资、体验、磨难感悟生活。

5.学能加学段等于学业。当能力不匹配工作时我们会烦燥，焦虑，不喜欢上班。同样，当孩子的学习能力无法与学段对应时，孩子上学的心情也不会好。所以，作为父母，我们要帮助孩子提高他们的学习能力。

如何提高学习力呢？

①态度懒。很多孩子懒的背书,懒的写。家庭是一个大染缸。如果家庭是醋,孩子就酸。家庭是糖，孩子就甜。所以你想收获一个什么样的孩子，你就得制造一个什么样的家庭环境。“近朱者赤，近墨者黑”说的就是同样的道理。②专注力。孩子面对有兴趣的事关注力就会提升。譬如看手机。所以孩子专注力不高，说明这件事对他来说兴趣不足。我们要积极的引导，让孩子提高自己学习的兴趣。尽可能的让每件学习的事情变得有趣，生动。每个孩子的花期不同。我们要学会等待，静待花开。不要以爱的名义用自己的思想限制孩子的发展。③多陪伴。孩子现在正处于精力旺盛，好奇心重，探究欲望强的时候。我们很多家长往往只是注重了物质上的陪伴，经常给孩子买很多物品。其实物质教育是最低级的教育,情感教育才是高级的教育。情感教育充足孩子自信、责任心强,内驱力强。所以，作为家长，我们一定要放下手机，多多陪伴孩子。走进孩子的精神世界。陪伴孩子一起探索世界，满足孩子的好奇心。④外向性格的培养。故事法和游戏法是孩子获得知识的最好方法。拖拉的孩子学习没目标的学习。假期多带孩子运动,徒步行走,跑步,打拳、多体验大自然。50%学能不行的孩子就是学习的内驱力不行。胆小,不自信的孩子要锻炼孩子在公众场合发言的能力,要锻炼孩子脸皮厚，心细胆大,敢于社交的能力。多看一些话剧、演唱会、运动比赛类的节目，陶冶了情操，开阔了视野，提高了自信。

在孩子成长的过程中，作为父母对孩子的教育我们做不到最好，但好的父母可能也有自己的花期。所以，我们尽可能的多学习，多读书，提高我们的共情能力，学会站在孩子的角度审视自己。我们也要允许自己犯错并及时调整自己。希望通过努力可以遇见更好的自己，陪伴出一个性格完善、积极上进的孩子。