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小奖励
昌城小学王璐

      小学生的快乐是什么,无非就是玩,吃。

      所以最近的课堂上,我采取了分组得分制,全班分为三个大组,课堂表现加分,作业完成加分,小测加分,考试加分。

感觉这种分组加分制,学生课上状态好了很多,积极性高了,作业完成率提高了。

团队捆绑带动了学生,再加上小礼物奖励,相信我班的成绩会进步很大。

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