明天听道法老师课堂大比武，把课都调到今天上，连续上了4节加中午自习，我累了，孩子们也累了，让他们写会基础知识巩固巩固，干写孩子也不好好写，想了一个办法：只要同桌两个写的一个字都没错，字迹正规，就可以得到一份小奖励（本子、铅笔，三色笔，橡皮等礼物[[EMOJI:%F0%9F%8E%81]] ）我给大家支个招，同桌写好后互相交换检查挑错，并改错才能保证全对。有的同桌其中一人全对，一人错了，有的同桌只差一个字，有的只错一个声调，那都很遗憾没能得到礼物[[EMOJI:%F0%9F%8E%81]] ，我用拉长的语气故意说：就差那么一个点，就差一个字，如果仔细点就能全对得到礼物[[EMOJI:%F0%9F%8E%81]] 了，好可惜啊！同学们都特别羡慕全对的同学挑选礼物，我顺势说，一个字一个字地检查才能全对，第二关，孩子们比第一关仔细多了，全对的也越来越多。第三关陆陆续续全对的就更多了。其中，瀚同桌上来送作业，让我检查，他同桌全对了，瀚错了一个声调，前两关瀚都没得到礼物[[EMOJI:%F0%9F%8E%81]] ，我故意给他批了全对，然后说，你们俩全对可以领礼物[[EMOJI:%F0%9F%8E%81]] 了，瀚惊喜地问：我也能领礼物吗？我微笑[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 着点点头：当然。瀚你过来，我有个悄悄话对你说，他乐着：老师，什么话？“你把耳朵伸过来”我用手挡着他的耳朵[[EMOJI:%F0%9F%91%82]] 悄悄地说：消防员，防是二声，你写的一声，错了，别人都不知道，等会你悄悄地改过来啊！“嗯”看着他美滋滋的得到礼物[[EMOJI:%F0%9F%8E%81]] 回到座位上，我不用看，我相信他一定把这个防改过来了。调皮孩子也需要引起关注，别人短，请勿揭，孩子有时候也需要面子。