通过今天的学习，让我深深感觉到，我什么样孩子就是什么样？孩子的问题就是我的问题。我习以为常的认知其实存在着很大的问题，关键是自己不自知。随着自己的性情教育孩子。

武校长首先给我们讲了鼓励和表扬的差别！在日常生活中还真是不自觉的就多用了表扬而不是鼓励。

鼓励通常是针对过程和态度的，肯定孩子的好品质和努力的过程，比赞美他们的天赋所在更加重要。每一个孩子都希望父母在精神上对自己的关注与认可，这样他们也会在父母那里看到一个内心丰盈的自己，从而变得更加自信。我们对孩子要多鼓励，少表扬；多描述，少评价。

孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下，若是出类拔萃，那就让他展翅高飞，接受孩子的平庸，就像孩子从来没要求父母，一定要有多好。穷不怪父，孝不比兄，苦不责妻，气不凶子。

凡事发生都是来助力我们的，我们要是思考这件事给我们带来了什么，教会了我们什么。

养育孩子就是一场修行，就是在修我们自己，一切都是都是最好的安排。我们要无条件接纳孩子，爱孩子，我们要让孩子长成他要长成的样子，而不是我们要求的样子。自己的定力决定自己的行为，自己的行为决定自己的命运！好好修自己！加油💪