今晚7:30武校直播课程开始,有感于武校讲到的鼓励和表扬两种评价方式。
表扬重结果,鼓励重过程。
表扬和鼓励在儿童教育中,经常面临的选择,它们都是对他人行为、成就的肯定和赞扬,但它们的内涵和侧重点略有不同。表扬通常是对他人已经完成的事情或者达到的成就表示赞扬。它通常关注的是结果,比如你完成了一件任务,做成了一件事,或者获得了一些成就,这时候别人就会对你表示表扬。
表扬和鼓励对于孩子的心理和行为表现有着不同的影响。表扬主要是针对孩子的结果或成就进行赞扬,这会让孩子感到自己的能力得到了认可,从而增强自信心和自尊心。但是,如果表扬过于频繁或者过于强调竞争,可能会导致孩子过分依赖外界的评价,忽视自身成长的重要性。
作为孩子的家长,应该更多地使用鼓励的方式。鼓励可以激发孩子的自信心和自尊心,增强他们的心理承受能力,促进他们全面发展。