今天的课程内容首先是鼓励和表扬是两种不同的评价方式。
鼓励,重点赞美的是努力的过程,是奋斗的精神。孩子在做某件事的具体事项上,具体到每一个点上,鼓励孩子突破自己,鼓励孩子的想法,肯定孩子的付出,鼓励做事的细节上肯定。
表扬重结果,更多是上对下,是看到了结果而已。鼓励重过程,鼓励态度和努力的程度,是鼓励和支持的肯定。
总之鼓励就是给予人一种自信的状态和面对挑战的一种发自内心的鼓励支持。语言的魅力还需要继续研究挖掘,语言的魅力,也是一个人认知的体现,心在哪眼睛就在哪,世界就在哪,这就是一个学习成长的正向循环。
孩子学习好是否有好处。我的见解是学习的好对以后是有影响的,要不然为什么要学习呢,但好坏的学习都不会影响孩子的认知。