20240522（015）

孩子的天性是自由的，教育却是反人类的。

昨天下午收到了篮球协会老师的短信，反馈给我说孩子在训练时不听从指挥，经常在球场跑来跑去，老师批评了，并把他赶回教室了，就这样一节篮球训练课完美错过了，老师反馈给我的意思是说，他已经惩罚了孩子，需要和家长说一下具体情况，我当时的第一反应是老师教育孩子我不会去过度插手的。

放学后孩子给予我的复述，情况是这样的:老师在讲课的时候，他当时和小朋友在聊天儿，好像还在拍球，老师批评了他，让其他的小朋友去抢他手里的球，所以孩子的心情非常不好，就离开了队伍。孩子心里还有一点委屈。

听完整个过程，我也不知道如何是好了，每个人看问题的角度不一样，个人立场不一样，所看到的事情是有差别的，也不存在谁对谁错。

可是在我心里比较纠结，如果因为这些小的事情，处理不好，会给孩子带来一些负面的价值体验，他自认为的正确，应该去否定吗？老师认为的错误就应该去认可吗？

我想这个问题还是需要与孩子去详细的交流清楚。不要让孩子产生不好的情绪或者是认知。