孩子的成长会经历三个叛逆期：两岁执拗期；七岁到九岁儿童期；十二到十八岁青春期

我的亲外甥女今年2岁，我的女儿今年8岁，我的儿子今年15岁，我目前正在经历也深切感受到了这三个年龄阶段的叛逆期孩子的表现。但是我一点也不焦虑，也不恐慌，因为我一直在不间断地去学习这个年龄阶段孩子的生理心理特点以及家庭教育的相关知识。

今天我想谈一下处于八岁叛逆期的女儿。我们说2岁是自我意识的敏感期，随着年龄的增长那么8岁独立的思想意识已经建立。你会发现这个年龄阶段的孩子会和父母唱反调，会特别爱面子，会在意别人对自己的评价，会在意自己在父母心中的地位，会在意自己在家庭中说话的分量。而这些都是这个年龄的阶段的心理发展特点。

我女儿说过令我印象最深的一句话就是：为什么小孩儿就要听你们大人的。有时你让她做一些事情，她会本能的说一句我不去，我不想类似这样拒绝的话。如果这个时候家长的情绪上升，比如说吼叫，说教，责备，那么孩子的反抗意识会更强，到最后她可能行动了，但是心里是不服气的。

夏季到来，中午的作息时间延长，所以每天中午都要休息，对于中午睡眠这件事，子一是抗拒的，最初会说为什么要睡，我不想睡。这个时候你如果去说教，比如说：必须得睡啊，学校为什么时间延长了？就是让你们在家好好休息下午能有精神上学。不然上课打盹类似这样的话，那么效果甚微而有可能孩子根本听不进去。然后我就把我学到的知识运用到了这其中。

首先在空间准备中建立约定，最后达成合作。空间准备就是提前把这件事情来进行交谈，闺女，对于中午休息这件事你不觉得每次都会有小插曲让我们不愉快吗？你看哈，妈妈说我们该去睡觉了你总是各种不情愿，那你的这种反馈妈妈也会有点难过。

我们达成正向约定好不好？每天中午我们都休息一段时间，妈妈每天的工作量也不小，这样妈妈和你一起休息，我们的大脑都得到了放松，你下午能更精神百倍的学习。妈妈呢，也能精神百倍的把你们照顾好。

你看，其实这是我们一种合作关系，互利共赢啊！你跟你的同学，你和老师、和朋友的相处就是一种合作呀，就像爸爸妈妈之间互敬互爱这也是我们之间一种愉悦的合作呀。在这个过程中，你是不是也希望你们的相处模式都是快乐的呢？那妈妈也希望我们的这种合作关系能长期的发展下去。

这个道理孩子一下就能明白，现在我们每天中午的睡眠轻松愉悦的，每次遇到类似这样的问题我都会说记得我们的合作关系啊，妈妈一直想跟你保持长久的合作发展关系。问题也轻松的迎刃而解。

这个方法其实也可以用在孩子的拖拉磨蹭中，我们不要责备孩子的拖拉磨蹭，试问大人就没有拖拉磨蹭的时候吗？也不要因为他的拖拉磨蹭吼叫谩骂，这样只会适得其反，他会越来越磨蹭，他会在潜意识中用这种拖拉磨蹭来报复你。我身边就发生一个这样典型的例子，妈妈整天因为孩子的作业写得特别慢而头疼，对于孩子慢妈妈只是一味的说快写，怎么写得这么慢，你就是来惩罚我的吧这种类似的话。那么长期下去，孩子是没有任何改变的，只会越来越慢。

七到九岁这个年龄阶段，孩子是最需要鼓励的，孩子成长的路上，我们会遇到各种问题，抛掉负面情绪，找对方法正向管教，绝对会起到事半功倍的效果。