2024年5月21日天气晴。

亲子共读一本书。美好的亲子关系，从陪读开始。

最默契的时光是你读你的书，我读我的书，读完书以后 你写你的读书感悟，我写我的读书感悟，多和谐的亲子关系。

今天晚上读尹建莉老师著作的《最美的教育最简单》第1章第2小节，儿时不竞争，长大才胜出。

童年的任务不是向外延展，而是向内积累，一个人内在力量强大，才能很好地把控自己未来，才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事务中获得主动权！这才是培养竞争力正常顺序和逻辑。

看完此章节才能明白，不要早早的把孩子推入竞争的洪流。

第1种损害是破坏孩子的合作能力。合作能力的内涵是友善，诚实，宽容等。不要打着爱孩子的旗号，逼迫孩子什么都争最好，一定要让孩子自行阳光的成长。

第2种损坏是会培养出病态的奋斗者：有些孩子确实被训练的很有竞争意识。不要把我们的喜好，我们的脸面强加在孩子的身上。爱吃胡萝卜的孩子，你给他巧克力，他不一定就喜欢。一不小心说不定哪一天就暴露出病态，而且随着他而成长。

第3种副作用是可以灾害身体健康的：人的心理不正常，也会导致生理出现不正常。超过承受力的压力，首先会在情绪上积淀毒素。太大的精神压力，不仅影响到他的心情，也会影响到生理发育。

让孩子保持快乐心态，正常学习就是对孩子最宽容的爱。不要让我们的孩子用一生去治愈童年的阴影。