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小小图书管理员(197)
文小3.7班议德妈妈

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班级图书角成立一个月了,书柜里的书总是东倒西歪,虽然都编了号,但是取放自由,也不知道谁借走了,正好班里有家长捐赠了一批书,怎么办呢?一天的功夫我总是在思考解决办法,还是办法总比困难多。何不人人都当管理员呢?于是班级图书管理和借阅规则就有了,尽管用了好长时间才弄明白,但是结果是好的。

按照学号每人分四本书,书脊写学号,封面写序号。每人手里一张借阅记录单,借书和还书要签名。为防止借阅单丢失,还安排了两名同学负责管理借阅单。每周四借书,周三还书,可以每次借两本,但是必须保证书完好无损,建议包个书皮。假如读到喜欢的书可以做个思维导图,这是有奖励的。每个人手里的四本书也要保证借阅率,假如没有人借你管理的图书,可以向同学们推介你的书,这就要求图书管理员们先把自己管理的书读懂读透才能向别人推荐。

图书角还设有五名值日生,负责每日整理和卫生清扫,同时每人每天分学号负责清点在柜的书和借走的书数量是否正确,如果不正确就要提醒每位管理员找书核对。

这次图书借阅制度真的很繁琐,但是在一次次演示下,大家很快熟悉,有的孩子甚至当起了老师,对有的孩子来说真是一次实践锻炼。人人都是管理员,人人都是小读者。人人为我,我为人人。

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