今天下午第二节课，有个孩子问我个问题，我到了他跟前正在给他讲解着，也就不到一分钟的时间，有个小男孩突然把校服一扔，跑出了教室。他周围的孩子就告诉我说，他跑出去了。孩子们这就准备放下手中的作业出去追。我赶紧制止了他们。对他们说:“他可能想去厕所了，一会儿就回来了。别急。都写自己的作业吧。”稳定了孩子们的情绪，我快速走出教室，往厕所方向看去，没看到人，有就又回来。不过还是不放心，我又出去了一趟，原来他躲在教学楼东门的墙角处，他个子矮，不是他晃动了一下，我还真没发现呢。

我把他劝进教室，让他坐在讲台上的座位上，稳定了稳定情绪，问他到底什么原因让他出去的？原来他是他说他过了年不几天就过生日，结果他同桌说，他也是过了年不几天就过生日。结果他就生气了。我过生日，怎么你也过生日，不行，今年你不能过，再过一年你再过。也就是小孩子的脾气，我的就是我的，不能是你的。强烈的物权意识，让他觉得生日只能是我过，你怎么能过呢！再说，他同桌不一定和他一天生日，结果他就急眼了，非得和同桌争生日，没争过，就往外跑了。问明白了事情的原委，让我苦笑不得。

只得告诉他，每个人都有自己的生日，哪怕是同学的生日和你一天，他爸爸妈妈也是要给他过生日的。你爸爸妈妈也会给你过生日，他不会抢了你的生日。你在一家过，他在他家过，互不影响的。不过，不和老师打招呼就跑出去倒不是一个好的行为。以后可是要改正过来了。再有这样的情况，老师可要批评了。他点了点头。

生日风波总算过去了，他的情绪也平复了不少，回到座位继续上课。