臧运泽是我们班比较小的小朋友，而且他特别的可爱，不哭的时候我们老师都特别的喜欢他，他喜欢帮助别人，还特别的有礼貌，每次见到老师都会说:“老师好”。从上小班到现在泽泽的进步也是非常大的，小班的时候泽泽总是控制不住自己的情绪，会没来由的就放声哭泣，但现在泽泽已经能够控制住自己。就像是今天下午我们在进行拼音的书写，第一次泽泽在进行书写的时候没有写好，拿过来给我看后我帮他挑出来他出现的错误，泽泽很开心的回去进行了第一次修改，但是当他第二次拿过来给我看的时候错误的拼音字母已经修改了一半，但是还有一些有错误的地方，我便又帮助泽泽指正了出来，这次修改的时候泽泽的脸上明显的出现了一些不高兴，这个时候我就告诉泽泽说:“你看，你这个拼音字母写的多漂亮啊，相信你可以把这些拼音字母写的跟他们一样漂亮。”

听完这些话，泽泽便开心的回去进行了修改，修改完毕后我一看果然把拼音字母写的漂漂亮亮的。

语言的艺术果然美丽，只要把话语稍微转换一下孩子就能够开开心心的去进行修改，我们又何乐而不为呢？